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Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) são avaliados pela Secretaria Municipal de Educação de Pinhalzinho como um importante retrato do trabalho desenvolvido na rede municipal de ensino. Para a secretária de Educação, Carmen Fiorini, os números mostram avanços, especialmente nos anos iniciais do ensino fundamental, mas também indicam áreas que precisam receber atenção nos próximos anos.
Entre os destaques está a Escola Municipal de Ensino Fundamental José Theobaldo Utzig, que alcançou nota 7,0 nos anos iniciais, superando a meta nacional de 6,0. Já a Escola Municipal de Ensino Fundamental Dom José Gomes registrou 5,8, ficando próxima da meta. Segundo Carmen, os resultados refletem o trabalho conjunto de professores, equipes gestoras, estudantes e famílias.
Nos anos finais do ensino fundamental, a José Theobaldo Utzig atingiu 5,5, enquanto a Dom José Gomes registrou 4,3. Para a secretária, os índices precisam ser analisados para além da nota final, já que servem também para identificar dificuldades e orientar as políticas educacionais. Carmen destaca que a rede municipal apresenta desempenho positivo em Matemática, mas aponta a necessidade de fortalecer principalmente as habilidades relacionadas à interpretação e compreensão de textos.
“Esses números não surgem por acaso. Eles refletem o esforço dos professores, gestores, estudantes e famílias. Os resultados mostram que temos uma educação forte nos anos iniciais, mas também apontam onde precisamos avançar”, destaca Carmen Fiorini.
Um dos pontos considerados fundamentais pela Secretaria Municipal de Educação para explicar o desempenho dos estudantes é a formação adequada dos professores. Nos anos iniciais, praticamente 100% dos docentes possuem formação compatível com a etapa em que atuam. Nos anos finais, entretanto, esse percentual é menor, ficando entre aproximadamente 80% e 90%, conforme a unidade e a etapa analisada.
Na Escola José Theobaldo Utzig, o índice de formação adequada chega a praticamente 100% dos professores nos anos iniciais e a 81,3% nos anos finais. Na Escola Dom José Gomes, os percentuais são de 100% nos anos iniciais e 92,6% nos anos finais. Para Carmen, os dados reforçam a importância de manter investimentos na formação continuada e específica dos profissionais, especialmente nas áreas de Língua Portuguesa, Matemática e Ciências.
A própria estrutura da rede municipal reforça a necessidade de olhar para cada etapa de maneira específica. Tanto a EMEF José Theobaldo Utzig, como a Dom José Gomes, atendem do 1º ao 9º ano.
A Secretaria também mantém ações de formação continuada, encontros de estudo e planejamento e apoio pedagógico aos professores e estudantes.
Para a secretária de Educação, os resultados do IDEB devem servir como uma ferramenta de planejamento para os próximos anos.
“Os resultados do IDEB mostram que a formação docente é decisiva. Onde temos professores bem preparados, os alunos avançam mais”, afirma Carmen.
