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Entender como funciona uma Câmara de Vereadores, conhecer o processo de criação de uma proposta e aprender a defender ideias são algumas das experiências proporcionadas pelo Programa Vereador Mirim em Santa Catarina. A iniciativa, coordenada pela Escola do Legislativo Deputado Lício Mauro da Silveira, da Assembleia Legislativa de Santa Catarina (Alesc), já está presente em 102 dos 295 municípios catarinenses.
O programa utiliza o ambiente escolar e as próprias estruturas do Legislativo para aproximar crianças e adolescentes da política institucional. A proposta não se limita ao contato com vereadores ou às atividades de uma sessão, os estudantes são estimulados a desenvolver oratória, argumentação, diálogo e participação em discussões sobre temas que fazem parte da realidade das comunidades onde vivem.
Esse trabalho foi discutido nesta quinta-feira (17), durante o 3º Encontro Estadual de Coordenadores do Programa Vereador Mirim, realizado na Alesc. O evento reuniu 44 coordenadores para uma programação voltada à formação, troca de experiências e discussão de práticas adotadas pelas Câmaras Municipais.
Durante o encontro, os participantes acompanharam atividades sobre educação para a democracia, receberam orientações para implantação de Escolas do Legislativo municipais e participaram de painel de boas práticas e oficinas temáticas. Também foram apresentadas proposições construídas ao longo da programação.
Para o diretor da Escola do Legislativo, Alexandre Fagundes, a participação dos jovens precisa ser compreendida para além da política partidária.
“Quando a gente fala em política, parece que é só política partidária. Mas política é parar, conversar, discutir. A gente faz política com os nossos familiares, com os amigos e no ambiente de trabalho”, afirmou.
O Programa Vereador Mirim faz parte de uma sequência de iniciativas da Escola do Legislativo voltadas à formação cidadã. Depois dessa etapa, os estudantes podem participar do Parlamento Jovem e, posteriormente, do Estágio Visita, destinado a universitários.
A ideia é oferecer contato com o funcionamento das instituições públicas em diferentes fases da formação. Nos programas destinados a crianças e adolescentes, os participantes conhecem procedimentos do Legislativo, participam de posses simbólicas, acompanham a elaboração de propostas e desenvolvem habilidades de comunicação.
Segundo Fagundes, essa estrutura criou uma rede que conecta a Alesc, Câmaras Municipais, escolas, coordenadores e estudantes.
“Essa trilha trabalha com os jovens catarinenses em diferentes faixas etárias e acabou se tornando uma referência para o país inteiro”, destacou.
A Escola do Legislativo também prepara o próximo encontro estadual dos participantes. O 15º Encontro Estadual de Vereadores Mirins de Santa Catarina está marcado para 25 de novembro e deve reunir mais de mil jovens que participam dos programas municipais. O tema será inclusão social.
A expectativa é que o encontro de novembro represente uma nova etapa de integração entre os estudantes de diferentes municípios. Antes disso, a reunião dos coordenadores busca alinhar ações e fortalecer os programas existentes, ampliando o contato dos jovens com o Legislativo e criando espaços para que eles compreendam, na prática, como funciona a participação cidadã.
